Несмотря на то что и Китай, и Вьетнам находились под влиянием Советского Союза и выбрали социалистический путь, сегодня между ними наблюдается заставляющий задуматься разрыв в сфере высшего образования. Университеты Цинхуа и Пекин стали именами, конкурентоспособными на международном уровне, и вошли в число ведущих научно-исследовательских сетей. Между тем вьетнамские университеты по-прежнему стоят перед задачей повышения качества обучения, научно-исследовательского потенциала и привлекательности для талантливых специалистов. История может быть одинаковой, но результаты не обязательно должны быть такими же.
Во Вьетнаме лозунги об инновациях, академической свободе и «эпохе взлета» порождают большие надежды. Однако от заявленных целей до практической реализации — долгий путь, который невозможно сократить с помощью лозунгов. Университетская система, стремящаяся к созданию новых знаний, нуждается не только в речах о творчестве: ей также необходима среда, поощряющая дискуссии, прозрачные механизмы оценки и готовность принимать нестандартные идеи. Если только восхвалять инновации, но бояться рассматривать существующие препятствия, реформа очень легко превратится в красивое представление на бумаге.
Нет особых причин отрицать амбиции г-на То Лама по реформированию образования. Но политические амбиции, какими бы сильными они ни были, не могут сами по себе превратиться в академические достижения без коренных изменений. Вопрос заключается не только в том, хочет ли Вьетнам иметь университеты международного уровня, но и в том, готова ли система честно признать свои слабые стороны, преодолеть инерцию мышления и страхи, мешающие творчеству. Ведь университет не сможет выйти на мировой уровень, просто вывесив на стене цели мирового масштаба.
